摘要

<正>数学隐含条件主要是指数学问题中那些含而不露,忽明忽暗的已知条件,它可能隐藏在几何图形中,也可能隐藏在数学概念定义中,还可能隐藏在已知条件的相互联系中.因此,在高中数学解题中,同学们要善于挖掘数学隐含条件,找到解题突破关键,从而使问题迎刃而解.一、联想定义性质,从数学概念中挖掘解题隐含条件数学概念是构成数学知识的基石,也是数学解题的出发点.在求解数学题时,同学们要注意认真审题,联想数学