摘要

<正>《中国高考评价体系》最重要的创新之一,即通过"四层"考查内容将学科能力考查与思想道德渗透有机结合,利用"学科素养"这一关键连接层实现了融合知识、能力、价值的综合测评,从而使"立德树人"真正在高考评价实践落地。情境正是实现这种"价值引领、素养导向、能力为重、知识为基"的综合考查的载体。以情境为载体的试题考查,更好地将知识、能力、素养和价值嫁接起来了,让课堂变得有趣有主活,让试题变得有血有肉,从而走向更有