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中学历史学科减负增效方略——巩固记忆的方法
作者:谈方远
来源:
当代家庭教育
, 2021, (31): 111-112.
历史学科
尴尬
板书
故事性
时空
默写
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摘要
每一门学科都有其自身的特点和难度,想要学好每一门功课都离不开正确的学习方法。文科类的学习免不了记诵,好多学生面对黑压压的文字便无所适从。想要攻克难题,先把心态放平,然后寻找办法。
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