以乐学易学为目标 编写适合高职学情的特色教材

作者：邵军; 衡军山; ***; 牟学鹏

来源：承德石油高等专科学校学报, 2015, 17(01): 72-76.

DOI：10.13377/j.cnki.jcpc.2015.01.020

• 学情
• 教材建设
• 乐学易学
• 高等职业教育

主动适应高职院校学情变化是高职教材建设的重要基础。以承德石油高等专科学校为例,以《C语言程序设计基础》教材编写为抓手,系统分析了近几年学情变化情况,探讨了以乐学易学为目标,实施教材编写内容与方法的改革,并在实践中取得了较好的效果。

• 单位
  承德石油高等专科学校