微课制作中存在的问题与设计策略——以国家精品资源共享课“小学英语教与学”为例

作者：冯冰清

来源：通化师范学院学报, 2016, 37(04): 72-75.

DOI：10.13877/j.cnki.cn22-1284.2016.04.023

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微课作为一种新的网络学习资源形式在国内外迅速发展起来,微课的设计、制作与应用研究也成为移动学习研究的热点之一.在梳理国内外关于微课的实践与研究的基础上,依据国家精品资源共享课"小学英语教与学"的设计体会与个案分析,对微课设计、制作与应用进行具体的分析研究,以期对微课的设计与制作提供些许启示.

• 单位
  广东省外语艺术职业学院