摘要

<正>成语是中国语言文字中定型的词语,形式固定,说法也固定。成语是中国传统文化的主要特色,一般有其典故和故事,是中华文化的璀璨明珠。在语文教学中让学生掌握一定量的成语,可以发展学生的语言能力,丰富语文知识,提高综合素养。一、形式灵活,以多种方式激发学生兴趣小学生学习成语的难点主要在于学习能力差、理解能力弱和思维能力的低下。因此,