“双减”背景下初中物理作业设计探讨

作者：汤金华

来源：教学管理与教育研究, 2023, 8(04): 99-100.

• 初中物理
• 作业设计
• 分层作业
• 思维发展

本文在“双减”背景下分析当前初中物理作业设计现状,探讨优化初中物理作业设计的有效策略,进而提升初中物理的教学质量。