大语文视域下古诗词阅读能力的培养策略

作者：颜志善

来源：中学语文·教师版, 2022, (20): 19-20.

• 大语文视域
• 古诗词阅读
• 培养策略

在初中语文教学中，教师要基于大语文教育观，将古诗词阅读向文化、生活等各个领域拓展，以有效提升学生的语文综合素养。在古诗词教学中，教师可以通过体会意象提升审美情趣，结合炼字提升诗学素养，在对比分析中积淀文化底蕴，感受诗人情怀，丰富自己的情感世界，结合生活激发个性理解。通过这些教学策略，有效提升学生的古诗词阅读能力。