摘要

<正>运用多媒体技术辅助教学,能使学生获得图文并茂、视听一体的交互式集成信息。它改变了单一的学习方式,激发了学生的学习兴趣,能使学生主动及时地获取信息,与教师形成互动,提高课堂教学效率。多媒体在化学教学中的不可取代性,主要体现在对微观世界的认识和化学实验教学上。化学研究的对象是自然界形形色色的物质,既包含肉眼能够看到的物质,又包含肉眼甚至电子显微镜也看不到的微观粒子,像分子、原子、电子、原子核等。对