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摘要
<正>经济全球化局势催生了各国对生产制造行业的高度投入与研究动态，为推进国内产业同时代发展的同步变革，我国教育部提出了新工科创新型人才培养的工作目标。立足新时期宏观背景，交通专业特别是其中的交通管理类课程思政的实践成效，决定着道路交通的社会经济效益与环境效益，对提升交通系统的服务水平及促进区域间产业的协同发展具有深远影响。由赵鸿铎、邹晓磊、钱鑫、肖军华主编、华东师范大学出版社出版的《交通运输类专业课程思政教学指南》一书，立足我国新时期人才培养的目标与规律对交通运输类专业的课程思政教育工作进行探索，依照该专业课程开展状况为教师提供了体系化的思政教育指引，对专业教学与思政育人的融合发展与协同推进具有鲜明的现实意义。
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单位贵州理工学院
