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摘要
近年来高校思政课教学改革取得了不少成效,但依然存在学生出勤率、抬头率、点头率不高等问题。如何更进一步推进高校思政课程教学改革,切实增强思政课程教学的吸引力、说服力、感染力是思政教育工作者的当务之急。本文中笔者从对思政课的重视程度、教学方式等方面分析了当前高校思政课程教学的现状、成因并通过做好课堂分享与交流环节,创新教学模式——设计好课堂教学互动环节,探索"互联网+"思政课模式,对高校思政课程的课改进行了深入的思考与探索。
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单位山西电力职业技术学院
