课堂导入教学在小学美术教学中的应用探讨

作者：范春雷

来源：新课程, 2018, (08): 100.

• 课堂导入教学
• 小学美术教学
• 应用分析

随着社会的不断发展以及素质教育的不断深入,教育部门对于小学生的教学目标也发生了一定程度的变化,不再如同传统一般,过分注重学生的考试成绩,而是将注意力转移到如何培养学生的综合素养以及综合能力中。在小学生的学习内容中,能够提升学生综合素养的学科就是美术教学。有效的美术教学不仅能够提升学生的综合素养,同时也能提升学生的审美能力。基于此,将对课堂导入教学在小学美术教学中的应用进行分析。