高职院校培养高等技术应用型专门人才,最核心之处就是采用"工学结合"的教育模式,基于此,进行课程改革与创新,重点培养学生的实践能力,强调理论学习结合实践应用,确保两者的一致性。首先指出工学结合是高职院校培养人才的基本教学模式,并分析高职院校课程改革的现状,针对其存在的问题,探析基于工学结合模式优化课程改革的具体对策,以创建完善的教学新模式,全面提高教育教学质量,推动和实现高职院校培养高素质应用型人才的培养目标。
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