充分挖掘电子类课程中所蕴涵的德育资源,在专业教育中加强思政教育,将知识传授与价值引领相协同,于润物无声中立德树人。通过在教学内容中结合辩证唯物主义教育、在教学方法上注重科学思维观的培养教育、在考核评价系统中强化岗位职业素养教育的教学改革,实现在价值传播中凝聚知识底蕴、在知识传播中强调价值引领,探索电子类专业课程实行课程思政协同育人的有效路径。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
