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摘要
【目的】探究不同月龄正常婴幼儿对基本情绪表情的认知发展特征。【方法】观察记录6个月~3岁婴幼儿对各种表情面孔图的注视时间和自身情绪反应。【结果】6~8个月组婴儿表现明显偏好高兴表情;9~11个月组婴儿表现偏好高兴和惊讶表情;1岁以上婴幼儿对高兴、惊讶、悲伤和愤怒表情都没有明显的偏好,但表现对恐惧表情的注视偏恶;9~12月组对负性表情的情绪反应明显强于其他组。【结论】不同月龄的婴幼儿有不同的表情偏好,表情认知发展是不平衡的;9~12个月婴幼儿已能识别和理解各种基本情绪表情,而且这种能力随年龄增长而增强。
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