多元智能理论在初中语文教学中的应用

作者：刘婧

来源：天津教育, 2023, (21): 171-173.

<正>多元智能理论下，教师利用知识应用的模式为学生提供更先进、新颖的教学方法，使语文教学得到更大的发展空间。多元智能理论强调教学模式的多元化，可以凸显学生个体成长的差异性，帮助学生发挥自身的感官作用，感受语文这门学科中蕴含的思想精神，从而实现认知能力和学习能力的发展目标。考虑到多元智能理论在初中语文教学活动中可以发挥重要作用，教师需要提升对多元智能理论教学的重视程度，将多元智能理论有机融入初中语文教学活动中，促使初中语文教学实现新课程改革的要求。