摘要

在幼儿园一日生活中,晨间户外活动的开展具有重要的作用,教师要把握健康教育的时机,唤醒幼儿,使其带着饱满的热情参与全天的教学活动。将晨间活动与游戏相结合,有利于提高活动的趣味性,提高幼儿的活动参与度,促进幼儿身心健康发展。但是,当前幼儿园在实际开展晨间户外活动时,还存在一些问题,导致幼儿的主动性较低。为了改变这一现状,教师要根据幼儿的身心发展规律,设计多样化的游戏。基于此,文章主要探究在幼儿园晨间户外活动中融入游戏的实践策略。

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