受到多种因素的影响,高中生物学实验教学现状不容乐观,现就课前导入实验、课堂补充实验及课后拓展实验3个方面列举家庭实验的实例,以弥补课堂实验教学上的不足,帮助学生构建知识体系,提升生物学学科核心素养,开展深度学习。