一带一路环境下高职英语教学中学生跨文化交际能力的培养

作者：林宝玉

来源：校园英语, 2018, (41): 88.

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• 跨文化交际能力

2013年,习近平总书记首次提出了"一带一路"发展战略,其内涵包括了构建二十世纪海上丝绸之路及丝绸之路经济带。该战略思想同我国新经济常态发展需求具有密切的关联,是我国同相邻国家实现共赢的载体,重启古老丝绸之路并予以新的内涵,这是我国对外开放的新格局。"一带一路"战略的实施需要大规模专业人才的支持,高职院校应高度重视学生跨文化交际能力的培养,从而为"一带一路"战略的实现输送源源不断的国际化人才。基于此,本研究重点探究了高职英语教学中如何培养学生跨文化交际能力,并提出了几点建议,仅供参考。

• 单位
  厦门东海职业技术学院