一次绘本阅读课的磨课经历与收获

作者：顾云

来源：中小学外语教学(小学篇), 2019, 42(07): 26-31.

• 绘本阅读
• 阅读教学
• 磨课

本文记录了一次绘本阅读课的磨课经历，从初次施教中发现的问题入手，在厘清绘本教学观念之后，对教学思路进行调整，探讨了如何在主题引领下，从学生的兴趣出发，淡化教学痕迹，优化学习方式。