例谈高中生物学教学中批判性思维的培养策略

作者：封涛; 胡选萍^*

来源：中学生物教学, 2023, (06): 19-21.

• 高中生物学
• 批判性思维
• 重要事件
• 培养策略

以培养学生的批判性思维为目标,从关键事件、差异事件、史料事件与生活事件4个视角,探索批判性思维在高中生物学教学中的融合方式,提出在高中生物学教学中培养批判性思维的策略,为改变思维结构、提升思维品质,有效发展科学思维提供依据。

• 单位
  汉中市龙岗学校; 陕西理工大学