摘要

如何培养小学阶段学生的音乐兴趣,逐步成为素质教育背景下大家共同探讨的一个重要话题。本文结合了小学阶段学生对于音乐学习的现状,主要探讨如何通过课堂让学生感受音乐的魅力,深入分析如何培养学生对于音乐的学习兴趣。教学的目的不仅是教授音乐知识,更值得关注的是引导学生通过音乐学习的途径来提升对生活、对学习的热情。