随着信息化教学时代的到来,在线开放课程已经深度融入到了高等教育教学体系中。本文以在爱课程中国大学MOOC开放的《机械设计基础》为例,对第一期建设中的整体情况进行教学反思,为初期建设课程教师提供实践经验及改革思路。同时,对类似课程中讨论、作业及期末考试的次数和内容等进行了探索。
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