摘要
中职汽车制造专业作为培养应用型人才的重要专业,随着汽车市场需求持续扩大以及新能源汽车等领域快速发展,面临着专业人才技能标准需求的不断提高。本文旨在研究中职汽车制造专业实施“理实一体化”的创新路径,探索如何更好地实现理论与实践的有机融合。研究通过深入探讨“理实一体化”的理论与实践,分析中职汽车制造专业在“理实一体化”实施过程中的问题,并提出创新的路径和对策。研究发现,当前中职汽车制造专业实施“理实一体化”存在师资力量有限、实践条件有限、教学评价体系不健全、理论知识与实践技能结合不足等主要问题。针对这些问题,提出以学生为中心的“四位一体”,以及以教师教学为重点的“五措并举”作为创新路径,通过全方位提升学生综合能力和实践技能,多手段优化教学能力和教学质量,优化和完善中职汽车制造专业“理实一体化”的创新路径。