倡导学导式教学，提高高中数学教学效率——以苏教版“圆与方程——圆与圆的位置关系”为例

作者：李仁兵

来源：数学大世界(上旬), 2019, (10): 23.

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学导式教学是指在教师进行指导的前提下,学生自学、自练的一种教学方法。学导式教学让学生在教师的指导下充分发挥主观能动性去获取知识,对学生的自主思考、自主探索的落实有重要作用。本文从学导式教学的自学、解疑、精讲、演练、小结五个环节详细阐述了学导式教学在高中数学课堂中的应用。