摘要

新高考文学类情境化主观题吻合当前命题与测评方向,相比传统题型,它更强调“过程导向”,考生要参与发现问题、分析问题、解决问题的全过程。情境题有两种出题方向:一是给定结论,反推过程,展示思维路线;二是指示角度,定向阐释,自主建构答题过程。搭建“四步走”的解题路径有助于破解情境化主观题。