摘要

语言是文化最重要的载体,同时其本身就是文化。英语学习不能只学习语言知识和技能而不学习文化。传统课堂中英语文化的学习是极其表面的、肤浅的。在网络环境下设计和实施英语文化专题教学,可构建出语言知识、语言技能与英语文化融为一体的课堂,这对英语文化专题教学具有重要的实践价值。

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