<正>生物学科是科学知识应用人类生活的结合,是一门具有实践性的自然科学,生物课程由于学生缺乏对其的了解,因此在学习过程中具备一定的难度。随着新课改的不断推进,对高效课堂有了进一步的要求,因此初中生物课堂效率成为当前所关注的重点所在。生物学涉及较多人类生活,较为形象,因此在开展教学的过程中容易引发学生的兴趣,但由于生物是学生新接触的科目,涉及的内容较为独特,因此学生在接受的过程中存在一定的困难,
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