<正>王国维在《人间词话》中提出人生的三重境界,我们凤游寺小学的课程探索也同样经历着育人的三重境界。在"十一五"阶段,我们带着孩子进入第一重境界:博雅的学识我们希望凤小的每一个孩子成为自然观察家、艺文思想家,在认识、喜爱、体验中广泛发展敏锐的感知力,以深厚的人文底蕴和执着的科学精神,立足自然。这第一重境界,主要是通过学科整合教学实现。我们将国家课程进行校本化实施,进行基于分
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