高中班级系统管理模式的探索

作者：苏少钦

来源：Shanxi Education, 2023, (04): 25-27.

DOI：10.13617/j.cnki.sxnedu.2023.04.022

<正>高中是人一生中形成人生观、世界观、价值观最为重要的一个时期，学生每天都在学习新的知识，掌握新的技能，积累新的经验。高中也是改变学生命运，决定学生未来的重要时期。在这一重要阶段，班主任与学生关系最为亲密，几乎每天都陪伴在学生身边，扮演着学生学习与生活的指导者，心理健康的辅导者，健康成长的导师等多种角色。那么，班主任如何进行班级管理才能受到学生的喜爱与尊重呢？通过多年的教学经验，笔者形成了自己的班级管理理念——“4211”系统管理模式。