摘要

良好的语音基础是学生英语水平得以可持续提高的基础能力,对帮助学生表达思想感情,加强英语应用能力,提升学生听力能力和口语交际水平具有重要意义。破解母语干扰大、重视程度低、教学定位偏离等诸多制约英语语音教学的因素,引领教师改变教学视角,是区域教育提质增效的机遇与挑战。