按照新课标的要求，为了培养学生核心素养，文章从物理智慧课堂的内涵和优势上作简要阐述，继而以调查问卷的方式提出构建高中物理智慧课堂教学模式的必要性。以自身教学《闭合电路中的图像研究》为例，初步构建物理智慧课堂教学模式，配合问卷调查法对此进行分析得出高中物理教学恰恰极为适合智慧课堂框架模式这一结论，顺势提出了若干条构建建议。
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