摘要

语文新课标的实施需要语文有效作业与之配合,新课标下的有效语文作业应是开放的,努力实现课内外联系,让作业成为培养和发展学生能力的一座桥梁,从而优化语文学习环境,提高学生语文素养。作者主要从传统语文作业的弊端谈起,结合教学实践全面分析有效语文作业,以期证明有效语文作业实验研究策略的可行性,给初中语文教师进行语文作业改革时提供一点思路与方法,从而促进初中语文作业的改革。