微课如何提升初中数学教学的实效性

作者：马廷军

来源：教育信息化论坛, 2019, 3(10): 284.

• 微课
• 初中数学
• 实效性

在信息化社会背景下,信息技术已经深入基础教育的方方面面,微课就是其中较为实用的一种信息技术教学手段。具体在初中数学教学中,微课可以将初中数学所涉及的数字、符号、图表、图形等数学元素整合到一起,再配上生动有趣的图片和优雅的背景音乐,生动的内容能够给学生带来不一样的学习体验。文章探讨了怎样利用微课提升初中数学教学的实效性,希望借此对初中数学教学改革有所帮助。