基于激发学生主动性的备课教学实践

作者：张俊清

来源：当代家庭教育, 2020, (21): 27.

• 初中语文
• 备课
• 教学实践

新课标要求教学中尊重学生主体地位,体现学生学习的积极性,培养学生个性化发展。初中语文教学中要落实新课标要求,教师必须先了解学生的实际情况,做好有针对性的备课工作,才能让初中语文教学课堂保持活力,才能最大程度调动学生参与课堂活动的积极性,促进初中语文教学的良好发展。