新课程背景下高中语文阅读教学的思考

作者：倪方利

来源：学园, 2021, 14(28): 87-89.

• 新课程背景
• 高中语文
• 阅读教学

在深化教育改革的背景下,高中语文教育被予以高度重视,更多人意识到高中语文阅读教学对学生成长发展的重要性。传统的语文阅读教学存在一些弊端,无法促使学生高效地开展阅读学习,提高阅读效率。新课程背景下高中语文教师应当探索新的阅读教学方法,不断提升高中语文教学效果。通过对高中语文阅读教学的价值、教学现状等方面进行分析,提出营造良好的阅读环境、丰富教学内容、阅读与生活实践相结合、传授有效的阅读方法、注重师生共同阅读等策略。