现阶段我国学校教育教学中经常用微课进行教学,以此激发学生们的学习兴趣,并且提高学生们的学习效率。初中时期是衔接学生们小学阶段和高中阶段的重要阶段,所以初中教师在教学过程中需要培养学生们的学习兴趣,为学生们以后的综合发展奠定良好的基础。生本理念属于一种创新型的教育方式,所以教师们应该在教学过程中以学生们的发展为根本,培养社会需要的综合性人才。本文将重点阐述如何利用微课构建初中化学的生本课堂。