探究师生关系本质 提高育人工作效果

作者：丰君健

来源：中学教学参考, 2019, (30): 78-79.

• 师生关系
• 共同体
• 育人工作

育人工作是教师影响学生的过程,同时也被学生影响的过程。在这个过程中师生是个共同体,在共同的班级风气和制度约束下实现学生全面发展。班级中的特殊学生成因复杂,需要对其成因进行深入研究,采用个性化的教育手段。因此深入探究师生关系本质,才能提高育人效率。