大学教师人文情怀:意蕴、境遇及培育

作者:敬再平; 张继华
来源:思想政治教育研究, 2019, 35(06): 118-122.
DOI:10.15938/j.cnki.iper.2019.06.022

摘要

大学教师人文情怀包含着守望良知、尊重生命、终极关怀、责任担当的价值意蕴。由于不断受到功利迷雾的侵蚀,不可避免地会导致大学教师人文情怀的失落与教育信念的淡薄,弱化大学教师严谨治学、从严执教的责任使命,损害大学教师在学生心目中为人师表的形象,而精神文化涵养、价值标准提升、实践行为诠释是大学教师人文情怀的培育之道。

  • 单位
    绵阳师范学院