数学是思维的体操，语言是思维的表达，语言和思维两者密切结合，互相促进，离开了思维，表达也就无从谈起，脱离了思维，表达就是空洞的。由此可见，小学数学教师要对学生表述能力的培养引起高度重视。在数学课堂中，教师应根据教学内容，创设相应的语言情境和语言氛围，给予学生表述的机会，让学生学会运用准确、规范、简练的数学语言表达自己的想法，锻炼学生思维的逻辑性和严谨性。本文就数学课堂中如何培养学生的表述能力进行探索，让学生学会发表见解，敢于自我展示和表现，促进其全面发展。
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