采用文献资料法和逻辑归纳法对我国民族传统体育教材建设现状和民族传统体育教材建设存在的问题进行了分析,提出了民族传统体育教材建设须遵循"健康第一"的原则,加强民族传统体育教材的编写力量的整合,注重教材的实用性和针对性,强化民族传统体育教材的操作性,体现先进性和时代性;民族传统体育教材体系的构建,应该构建民族传统体育教材的概念体系,规范民族传统体育教材的内容体系,构建立体式的教材模式。
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