职业教育智库是学科属性与社会属性的双重产物，呈现出一定的跨界属性。文章以政治逻辑、技术逻辑、市场逻辑、教育逻辑等四重逻辑为内部结构，探究职业教育智库发展的生成机理、外部延展、利益驱动、核心指向等逻辑关系。在此基础上，文章提出要坚守职业教育智库的定位，服务国家发展战略；借助职业教育技术优势，推动区域社会经济发展；以市场经济为导向，构建多主体参与的市场运行机制；固守职业教育的学科属性、引领建设技术研发高地。
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