关注合作学习策略 创新小学数学教学

作者：徐春荣

来源：考试周刊, 2019, (87): 103-104.

• 合作学习
• 小学数学
• 课堂教学
• 策略研究

在小学数学课堂中开展合作学习教学模式,对提高小学数学课堂教学质量有着关键性的作用。本文将结合笔者多年小学数学学科的教学经验,对如何在小学数学课堂中实施合作学习策略进行探讨,主要针对合作课堂中的问题设计、合作学习选择时机以及合作学习的调控三方面进行分析,期望对数学教师有所帮助。