在互联网语境下,受众话语表现形式逐渐发生变化,青年群体的"话语对抗"模式便是一个典型。"话语对抗"模式突出表现为主体的表演性、表达的对抗性和形式的非理性等特征。这一模式的形成与媒介素养教育的缺位、新媒介的沉浸式"培养"、加速时代焦虑情绪的蓄积等因素密不可分。避免青年陷于"话语对抗"模式,需要从网络媒介素养的提升、主流价值的引导等多个层面做出努力,从而构建互联网语境下多元共存的话语秩序,维护文明和谐的网络生态。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
