纵横勾联，古今贯通——《数学》（青岛版）五年级下册《异分母分数加减法》教学实录与评析

作者：郑玲玲; 刘仍轩

来源：山东教育, 2023, (13): 40-42.

<正>一、创设情境，提出问题师：为改善空气质量，山东省实施了蓝天保卫战行动，这是我省某市去年5月份的空气质量状况。观察表格，你发现了哪些数学信息？生：空气质量等级优、良、轻微污染的天数分别占全月天数的2/5、1/2和1/10。师：根据这些数学信息，你能提出哪些数学问题？