摘要

新课程在不断的改变,在数学教学过程当中已经进行了分组的学习,小组之间互相合作,这已经成为初中教学当中一个重要的模式,主要分析了相关的重点,同时也提出了一些可能出现的问题。针对这些问题提供了解决的措施。