自制物理教具 触动思维琴弦

作者：姜冬艳

来源：教书育人(学术理论), 2019, (22): 52.

• 初中物理
• 自制教具
• 思维品质

自制教具是教师和学生,利用经济实惠、简便易行的方法,随时、随地取材,然后自己动手制作教学器材。它能体现教育思想、落实教学方法、实现学生思维生成。自制教具将生活——物理联系起来,让学生从玩中思维,在思维中玩。