摘要
<正>设计思路24~36个月的幼儿处于语言发展的关键期,具有较强的表述愿望,词汇量迅速增加,基本理解常用的简单句型。此时让幼儿多阅读图书有利于丰富幼儿的口语经验,助推其在“观察理解”“语言表达”方面的能力发展。因此,我以图书《聪明的小老鼠》为素材,设计托班小集体活动。《聪明的小老鼠》讲述了小老鼠在旅途中遇到的事情:下雨了,用大树叶当雨伞,听着雨声,在雨中漫步;小河上没有桥,找来了大胡萝卜,咬出一个洞,变成胡萝卜小船,坐上小船过了河。图书的画面色彩明快、情节简单,富有趣味性,能激发幼儿语言表达的欲望。