摘要

物理学是高中阶段一门重要课程,与生产生活密切联系,与各行各业也有着广泛联系。在高中物理教学中渗透职业生涯规划,具有较强的可行性,可以提高学生自主探究与思考的能力,帮助学生走出选科和择业的困境,培养良好的职业观念和职业理想,激发学习动力。