新课程背景下高中地理教学方法的创新

作者：曹永强

来源：中学课程辅导(教师通讯), 2019, (23): 37.

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2019.36.096

• 新课程
• 高中地理
• 创新教学

近几年来随着素质教育的不断推进,在各大学校取得的效果也比较显著,因此逐步引起了教育领域的重视。在传统教育中存在较多的问题,影响了学生综合能力的发展和培养,尤其是在高中阶段,学生就面临着升学的重要转折点,需要,进行课堂创新,实施素质教育,在高中地理教学中,教师应当注重结合实际情况,利用信息技术搜集大量的地理资料,丰富课堂教学内容,逐步转变教师的教学观念,采取多元化的教学手段,实现课堂教学的创新。